Definição
O termo deficiência visual refere-se a uma situação irreversível de diminuição da resposta visual, em virtude de causas congênitas ou hereditárias, mesmo após tratamento clínico e /ou cirúrgico e uso de óculos convencionais.
A diminuição da resposta visual pode ser leve, moderada, severa, profunda (que compõem o grupo de visão subnormal ou baixa visão) e ausência total da resposta visual (cegueira).
Segundo a OMS ( Bangkok, 1992), o indivíduo com baixa visão ou visão subnormal é aquele que apresenta diminuição das suas respostas visuais, mesmo após tratamento e/ou correção óptica convencional, e uma acuidade visual menor que 6/18 à percepção de luz, ou um campo visual menor que 10 graus do seu ponto de fixação, mas que usa ou é potencialmente capaz de usar a visão para o planejamento e/ou execução de uma tarefa.
Os estudos desenvolvidos por BARRAGA (1976), distinguem 3 tipos de deficiência visual:
CEGOS: têm somente a percepção da luz ou que não têm nenhuma visão e precisam aprender através do método Braille e de meios de comunicação que não estejam relacionados com o uso da visão.
Portadores de VISÃO PARCIAL: têm limitações da visão à distância, mas são capazes de ver objetos e materiais quando estão a poucos centímetros ou no máximo a meio metro de distância.
Portadores de VISÃO REDUZIDA: são considerados com visão indivíduos que podem ter seu problema corrigido por cirurgias ou pela utilização de lentes.
CAUSAS:
As principais causas da cegueira e das outras deficiências visuais tem se relacionado a amplas categorias:
.. Doenças infecciosas;
.. Acidentes;
.. Ferimentos;
.. Envenenamentos;
.. Tumores;
.. Doenças gerais e influências pré-natais e hereditariedade.
quinta-feira, 19 de fevereiro de 2009
segunda-feira, 2 de fevereiro de 2009
SÍNDROME DE ASPERGER
A Síndrome de Asperger, uma forma de autismo, é um distúrbio que prejudica a maneira de uma pessoa se comunicar e se relacionar com os outros. Contudo, portadores desta Síndrome usualmente tem problemas menores com a fala do que autistas clássicos.
Frequentemente se expressam fluentemente, embora suas palavras possam soar formais e afetadas. Estes indivíduos também não apresentam as dificuldades de aprendizagem inerentes ao autismo. De fato, pessoas com Síndrome de Asperger geralmente apresentam um quociente de inteligência médio ou acima da média. Conhece-se casos de pessoas com este distúrbio que concluíram curso universitário e até PHD, como é o caso de Temple Gradin, que se destacou por seus trabalhos na área de Ciências dos Animais. Estas pessoas partilham muitas das mesmas características do autismo, mas certos traços, tais como descoordenação motora são típicos.
As características chaves são:
Dificuldades no relacionamento social. Ao contrário daqueles com autismo clássico, que geralmente parecem se desinteressar e se isolam do mundo em torno deles, muitos que tem SA tentam ser sociáveis e não tem aversão ao contato. Contudo, encontram dificuldades para entender sinais não verbais, inclusive expressões faciais.
Dificuldades de Comunicação
Portadores de Síndrome de Asperger podem se expressar fluentemente, mas não captar a reação das pessoas que o ouvem e podem parecer insensíveis aos sentimentos alheios. A despeito de terem boa habilidade verbal, eles podem parecer pedantes ou hiper literais, entendendo as palavras ao "pé da letra". Podem, por exemplo, entender as conversas de forma excessivamente literal- podem não entender piadas, uma vez nestas geralmente se emprega a linguagem simbólica, exagerada ou metáforas. Por exemplo, eles podem ficar confusos com uma afirmação do tipo: "ela perdeu a cabeça". Falta de imaginação. Portadores de SA podem frequentemente, se sair muito bem no aprendizado de fatos e números, mas terão dificuldade em raciocínio abstrato, que lhes podem causar problemas escolares em certas matérias tais como literatura ou religião.
Interesses Especiais
Eles podem, frequentemente demonstrar um interesse quase obsessivo em hobbes ou coleções. Contudo, adequadamente estimulados, alguns podem estudar ou trabalhar em assuntos que lhes desperte interesse, desenvolvendo habilidades específicas nestas áreas.
Etiologia da Síndrome de Asperger
A etiologia desta Síndrome não foi ainda completamente estabelecida. Contudo, ficou evidente, através de pesquisas, que a causa não deve ser única. Há fortes evidências que sugerem ser esta Síndrome causada por fatores orgânicos diversos, os quais afetam o desenvolvimento de algumas áreas do cérebro.
Cura
Como ocorre com o autismo, ainda não se conhece uma cura para Síndrome de Asperger. Esta perturbação acompanhará seus portadores ao longo de suas vidas. Contudo, muito pode ser alcançado com educação e apoio apropriado. Com dedicação e paciência, os portadores da Síndrome podem aprender habilidades exigidas para a vida diária, tais como se comunicar de forma apropriada com os demais, ou desenvolver habilidades específicas em assuntos de seus interesses.
Esses anos todos lecionando música nunca me decepcionei com nenhum deles. São fortes, inteligentes, sensíveis, carinhosos, estudiosos e só me trouxeram alegrias e o sentimento de dever cumprido.
Hoje eles fazem parte desse mundo maravilhoso dos sons.
Só tenho que agradecer por todo carinho e confiança.
Frequentemente se expressam fluentemente, embora suas palavras possam soar formais e afetadas. Estes indivíduos também não apresentam as dificuldades de aprendizagem inerentes ao autismo. De fato, pessoas com Síndrome de Asperger geralmente apresentam um quociente de inteligência médio ou acima da média. Conhece-se casos de pessoas com este distúrbio que concluíram curso universitário e até PHD, como é o caso de Temple Gradin, que se destacou por seus trabalhos na área de Ciências dos Animais. Estas pessoas partilham muitas das mesmas características do autismo, mas certos traços, tais como descoordenação motora são típicos.
As características chaves são:
Dificuldades no relacionamento social. Ao contrário daqueles com autismo clássico, que geralmente parecem se desinteressar e se isolam do mundo em torno deles, muitos que tem SA tentam ser sociáveis e não tem aversão ao contato. Contudo, encontram dificuldades para entender sinais não verbais, inclusive expressões faciais.
Dificuldades de Comunicação
Portadores de Síndrome de Asperger podem se expressar fluentemente, mas não captar a reação das pessoas que o ouvem e podem parecer insensíveis aos sentimentos alheios. A despeito de terem boa habilidade verbal, eles podem parecer pedantes ou hiper literais, entendendo as palavras ao "pé da letra". Podem, por exemplo, entender as conversas de forma excessivamente literal- podem não entender piadas, uma vez nestas geralmente se emprega a linguagem simbólica, exagerada ou metáforas. Por exemplo, eles podem ficar confusos com uma afirmação do tipo: "ela perdeu a cabeça". Falta de imaginação. Portadores de SA podem frequentemente, se sair muito bem no aprendizado de fatos e números, mas terão dificuldade em raciocínio abstrato, que lhes podem causar problemas escolares em certas matérias tais como literatura ou religião.
Interesses Especiais
Eles podem, frequentemente demonstrar um interesse quase obsessivo em hobbes ou coleções. Contudo, adequadamente estimulados, alguns podem estudar ou trabalhar em assuntos que lhes desperte interesse, desenvolvendo habilidades específicas nestas áreas.
Etiologia da Síndrome de Asperger
A etiologia desta Síndrome não foi ainda completamente estabelecida. Contudo, ficou evidente, através de pesquisas, que a causa não deve ser única. Há fortes evidências que sugerem ser esta Síndrome causada por fatores orgânicos diversos, os quais afetam o desenvolvimento de algumas áreas do cérebro.
Cura
Como ocorre com o autismo, ainda não se conhece uma cura para Síndrome de Asperger. Esta perturbação acompanhará seus portadores ao longo de suas vidas. Contudo, muito pode ser alcançado com educação e apoio apropriado. Com dedicação e paciência, os portadores da Síndrome podem aprender habilidades exigidas para a vida diária, tais como se comunicar de forma apropriada com os demais, ou desenvolver habilidades específicas em assuntos de seus interesses.
Esses anos todos lecionando música nunca me decepcionei com nenhum deles. São fortes, inteligentes, sensíveis, carinhosos, estudiosos e só me trouxeram alegrias e o sentimento de dever cumprido.
Hoje eles fazem parte desse mundo maravilhoso dos sons.
Só tenho que agradecer por todo carinho e confiança.
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